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4ème et 3ème : la section sportive pêche en alternance 

En bref

Les objectifs de la section sportive pêche

Les grands thèmes abordés

Volumes Horaires

Contenus de la Formation

En bref  

- La section pêche s'adresse  aux élèves de 4^ème et 3^ème
- L'effectif maximum est fixé à 15 jeunes par classe.
- Les ateliers sont encadrés pas un formateur responsable de la Maison Familiale diplômé du BPJEPS Pêche de Loisir et par un animateur de la Fédération Départementale de Pêche et de Protection des Milieu Aquatique diplômé du BPJEPS PDL.

Les objectifs de la section sportive pêche 

  •  Favoriser l'épanouissement d'élèves en difficulté par le biais d'une activité motivante et les placer en situation de réussite par une individualisation de la démarche pédagogique et un suivi scolaire ;

•  Acquérir des compétences et des connaissances approfondies dans le domaine de la pêche ;

•  Favoriser la responsabilisation (tâches, matériel…), l'autonomie (préparation des sorties…) ;

•  Accompagner vers un esprit de compétition et de solidarité (esprit d'équipe, identité du groupe) ;

•  Découvrir différents métiers en rapport avec la pêche par des visites d'entreprises.

Les grands thèmes abordés  

•  Organisation de pêche et de la Compétition pêche en France ;

•  Découverte puis perfectionnement des techniques de pêches ;

•  Découverte des milieux aquatiques et des espèces de poissons ;

•  SST.

L'affiliation à la Fédération de pêche ainsi qu'au comité départemental de pêche au coup pour la pratique de la compétition est assumée par la Maison Familiale Rurale de Naucelle.

  La formation représentera environ 70 heures par an, soit environ 4 heures par semaine pour les 17 semaines de présence à la Maison Familiale Rurale.

•  20% du temps pour la formation générale pour l'étude de l'environnement aquatique (détermination des espèces de plantes et animaux aquatiques, les effets des polluants sur le milieu aquatique, étude morphologique …), sa protection, la réglementation;

•  20% pour les ateliers de pratiques techniques (montages de cannes, confection de flotteurs…) ;

•  60 % de pratique au bord de l'eau : acquisition de gestes spécifiques à la pêche, maîtrise des situations particulières de ce sport (sécurité, gestes de premier secours…).

L'activité se réalisera le mercredi après midi de 14 à 18 heures, les horaires seront intégrés à l'emploi du temps des élèves.

Classe de 4 ème

•  Organisation de la pêche en France

•  Visite de la Fédération départementale de pêche

•  Etude de l'hydrographie du département.

•  Méthodes de classement des différents cours d'eau.

•  Découverte du sport pêche (les concours, championnats)

•  Approche rapide des différentes techniques de pêches en eau douce

•  Découverte de la pêche au coup

•  Etude des différentes composantes

•  Montage de la ligne

•  L'amorçage (fabrication de l'amorce)

•  Découverte de la pêche au feeder

•  Etude des différentes composantes

•  Montage de la ligne

•  L'amorçage

•  Découverte du milieu aquatique

•  Fonctionnement de L'écosystème aquatique

•  Morphologie et biologie du poisson

Classe de 3ème

•  Perfectionnement de la pêche au coup, au feeder

•  Découverte de la pêche à l'anglaise

•  Etude des différentes composantes

•  Montage de la ligne

•  L'amorçage

•  Découverte de la pêche à la carpe

•  Etude des différentes composantes

•  Montage de la ligne

•  L'amorçage

•  Le milieu aquatique

•  Différents indicateurs de la qualité du milieu (réalisation IBGN, pêche électrique…)

•  Les pollutions et les répercussions sur le milieu (visite de station dépuration, de lagunages)

•  Fabrication d'outils pédagogiques sur la découverte des milieux aquatiques et restitution aux acteurs locaux

•  Préparation au SST (Sauveteur Secouriste de Travail)